La transition amorcée il y a trois ans dans les deux installations a mené à l’obtention d’un certificat de conformité biologique qui sera valide dès le 1^er mai prochain. Il s’agit d’une excellente nouvelle pour les personnes intéressées par la production horticole biologique qui, en choisissant l’ITA pour se former, bénéficieront dorénavant d’une superficie de culture élargie pour leurs apprentissages tant au champ qu’en serre.

Grâce à cette bonification des installations pédagogiques « bio », l’ensemble des productions végétales de la Ferme-école LAPOKITA seront désormais certifiées biologiques. Les cultures que pourront explorer les étudiants de l’ITA seront multiples : champignons, légumes et petits fruits variés, plants de ceps de vigne, arbres à noix, camérisiers et bien d’autres.

Nouvelles certifications et nouveau programme
Les étudiants inscrits dans le nouveau programme de Technologie de la production horticole agroenvironnementale (TPHA) profiteront de ces installations. Rappelons que la nouvelle version du programme a pour objectif de former des technologues en production horticole qui posséderont des compétences plus variées que leurs prédécesseurs et qui seront ainsi plus polyvalents. À leur troisième année du programme, les étudiants pourront néanmoins choisir une voie de spécialisation selon leurs champs d’intérêt, soit l’agroenvironnement ou l’agroécologie.

« Ces nouvelles certifications biologiques arrivent à un très bon moment. L’ITA offrait déjà plus d’heures de cours en production biologique que n’importe quel autre collège au Québec. Avec la mise en place du nouveau programme de TPHA, on souhaitait rehausser la part de l’enseignement consacrée au mode biologique. En misant sur un enseignement combinant les modes conventionnel et biologique, l’ITA vise à favoriser la polyvalence et le savoir-faire de ses diplômés. Les technologues issus d’une formation technique de l’Institut possèdent un vaste bagage de connaissances qui leur permet de travailler dans le secteur de leur choix. Un avantage de taille reconnu par les finissants », d’expliquer M. Guy Langlais, professeur et chef d’équipe du programme de TPHA au campus de La Pocatière.

La production biologique occupe une grande place dans la plupart des programmes de formation au campus de La Pocatière, notamment en Gestion et technologies d’entreprise agricole (GTEA) et en Technologie des productions animales (TPA). Les étudiants du campus profitent notamment de l’Unité de production laitière biologique qui comprend 35 vaches de race jersey et canadienne en lactation et des 120 hectares de grandes cultures biologiques qui sont composées principalement de fourrage et de pâturage, de céréales et de tournesols.

Il est encore possible de s’inscrire à l’ITA
La période d’admission pour la rentrée scolaire prochaine est en cours à l’ITA. Les personnes qui désirent étudier au campus de La Pocatière à l’automne 2020 peuvent acheminer leur candidature au sracq.qc.ca. Le deuxième tour d’admission se terminera le 1^er mai. Trois programmes techniques spécialisés sont encore accessibles :

• Gestion et technologies d’entreprise agricole (profils en production biologique aussi disponibles);
• Technologie des productions animales;
• Technologie de la production horticole agroenvironnementale.

Rappelons que l’ITA est un établissement d’enseignement collégial qui offre sept programmes de formation technique liés aux activités agricoles, horticoles, équines et alimentaires, ainsi qu’un service de formation continue dans ces secteurs d’activité. Pour plus d’information sur l’ITA, rendez-vous au www.ita.qc.ca.

L’article Certification biologique : plus d’installations pédagogiques au campus de La Pocatière de l’ITA porteront le sceau « bio » est apparu en premier sur Le Bulletin des agriculteurs.

Remis chaque année par l’ATA, le Mérite technologique agroalimentaire vise à rendre hommage à une ou à un technologue qui, par son travail et par ses réalisations, a contribué de manière exceptionnelle au développement du secteur agroalimentaire, à la promotion de la profession de technologue et, de façon générale, au progrès de la société québécoise.

M. Morissette doit sa brillante carrière à ses qualités de communicateur ainsi qu’à sa connaissance des producteurs et de leur réalité. Pendant 40 ans, il a multiplié les ateliers, les présentations et les essais au champ, organisé des visites d’usines et assuré la formation continue des mécaniciens et des représentants en poursuivant un seul objectif : la satisfaction du client. Entre autres fonctions, M. Morissette a été directeur du service pour l’est du Canada pour Sperry New Holland de 1978 à 1991, puis directeur des ventes pour le Québec et les Maritimes pour l’entreprise New Holland, à Sainte-Rosalie, de 1991 à 2017.

Le cours de sa carrière l’a mené à de nombreuses reprises à l’extérieur des frontières du Québec. Ainsi, il a été formateur et conseiller pour les essais de machinerie industrielle au sein des Forces armées canadiennes à Gagetown, au Nouveau-Brunswick, et son intérêt pour la formation l’a mené au Maroc en 1985, puis en Suisse en 1997, pour y préparer un élève et son professeur de l’École professionnelle de Saint-Hyacinthe en vue des 34^es Olympiades des métiers. Depuis sa retraite en 2017, M. Morissette demeure sensible aux préoccupations des agriculteurs et il se tient toujours au courant des évènements, des activités ou des décisions de nature publique associées à la vie agricole.

« L’Institut se réjouit de cette distinction qui est décernée à l’un de ses diplômés. Nous félicitons chaleureusement M. Morissette pour ses accomplissements et pour son parcours professionnel exceptionnel. Nous le remercions d’avoir contribué ainsi au développement et au rayonnement de notre établissement », a commenté M^me Louise Leblanc, sous-ministre adjointe à la formation bioalimentaire et responsable de l’ITA.

Depuis une vingtaine d’années, l’ATA organise annuellement un déjeuner-conférence en collaboration avec l’ITA. « Cet important rendez-vous permet aux technologues diplômés d’actualiser leurs connaissances sur les grands enjeux qui touchent l’agriculture d’aujourd’hui. Il représente également un lieu de rassemblement et de rencontre pour les technologues qui sont à l’œuvre dans les différents secteurs de l’agroalimentaire », a expliqué M. Vincent Giasson, président de l’ATA.

Rappelons que l’ITA est un établissement d’enseignement collégial spécialisé en agroalimentaire qui relève du ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation. Depuis sa création en 1962, l’Institut a formé plus de 12 000 technologues dans les domaines animal, horticole, alimentaire, agricole, agroenvironnemental et équin. Pour en savoir plus, on peut consulter le site Internet www.ita.qc.ca.

En ce qui concerne l’ATA, elle a pour mission de promouvoir les compétences et le savoir-faire des technologues professionnels de l’agroalimentaire. Elle est une organisation ressource vouée au développement des entreprises québécoises. Pour plus d’information au sujet de cette association, consultez le site Internet www.technologuesagroalimentaire.com.

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La formation « Mécanisation de la production en maraîchage biologique diversifié » aura lieu le mercredi 29 janvier. Elle sera consacrée aux principaux éléments de l’équipement de mécanisation dans la production maraîchère. Par la suite, les participants seront à même de choisir les options de mécanisation les plus rentables pour leur entreprise.

Pour ce qui est de la formation « Cultiver l’efficacité en production maraîchère biologique diversifiée », elle se tiendra le jeudi 30 janvier. Elle permettra aux participants d’améliorer l’efficacité de leur entreprise en ce qui a trait à la production au champ et d’utiliser une approche profitable sur le plan technique quant aux choix de gestion de culture et aux méthodes de travail en serre. Les participants apprendront à optimiser les étapes de la récolte et du traitement post-récolte et à assurer une mise en marché fructueuse des produits qu’ils vendent directement aux consommateurs. Au terme de la formation, ils seront aussi en mesure de bien accueillir et d’encadrer la main-d’œuvre, notamment par une délégation des tâches et des responsabilités qui favorise la rétention et l’engagement des employés.

Les deux formations seront données par M. François Handfield, agronome et copropriétaire de la Ferme aux petits oignons, qu’il exploite avec M^me Véronique Bouchard. Autour des produits de leur ferme maraîchère biologique, M. Handfield et M^me Bouchard ont créé le Marché fermier et bistro aux petits oignons. Depuis 2009, ils ont obtenu plusieurs distinctions, notamment le Prix de la relève du ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation en 2015, la Carotte d’or 2017 d’Équiterre et le titre de Jeunes agriculteurs d’élite du Canada de 2017.

Les personnes qui le désirent peuvent s’inscrire ou trouver plus d’information sur cette activité dans le site Web du service de la formation continue de l’ITA, au ita.qc.ca/formationcontinue, en utilisant le chemin d’accès suivant : « Nos formations > Agricoles > Productions végétales ».

Rappelons que l’ITA est un établissement d’enseignement collégial qui offre sept programmes de formation technique liés aux activités agricoles, horticoles, agroenvironnementales, équines et alimentaires, ainsi qu’un service de formation continue dans ces secteurs d’activité. Les entreprises bioalimentaires peuvent également compter sur l’expertise d’un conseiller en formation continue de l’Institut pour évaluer les possibilités de créer une formation sur mesure adaptée à leurs besoins.

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Parmi les 66 lauréates de cette année, certaines ont choisi la mécanique automobile, la conduit d’engins de chantier, l’arboriculture-élagage, la technique d’usinage, etc. Les étudiantes en agriculture n’ont pas été en reste, trois d’entre elles ont été honorées dans la catégorie Agriculture, pêches et alimentation.

Maureen Guay, étudiante en production acéricole au Centre de formation agricole de la Commission scolaire de la Côte-du-Sud, est l’une des lauréates. Le jeune femme rêve de devenir acéricultrice. Elle compte acheter une érablière de 30 000 entailles et de faire breveter un nouveau produit à l’érable sous peu.

Jeanne Durivage, étudiante en gestion et technologies d’entreprise agricole à l’ITA, Campus de La Pocatière, a remporté également un prix. Issue du milieu agricole, elle compte prendre la relève de la ferme familiale. Pendant son parcours, elle a travaillé dans un ranch dans l’Ouest canadien.

Annabel Tremblay, étudiante en gestion et technologies d’entreprise agricole au Collège d’Alma, a aussi été honorée. La jeune femme est la quatrième génération à oeuvrer au sein de l’entreprise familiale, une ferme laitière. En plus de cette ferme, elle entend démarrer sa propre production avicole.

Parmi les lauréates des autres catégories, on retrouve d’autres jeunes femmes issues du milieu agricole ou étudiant en agriculture.

Jessika Trudeau, étudiante en production animale à l’École professionnelle de Saint-Hyacinthe, a reçu le prix Créativité. Cette artiste peint des animaux et incorpore dans ses toiles des matériaux provenant de la ferme. Andrée Bélanger, étudiante en production acéricole au Centre de formation professionnelle du Fleuve-et-des-Lacs, a remporté le prix Équité. Elle rêve d’avoir sa propre érablière.

Valérie Michaud, étudiante en production animale au centre de formation agricole de la Commission scolaire de la Côte-du-Sud, a reçu le prix Fais briller ta région. Elle est déjà productrice de vaches Limousin à la ferme Tournevent. Dans la même catégorie figure Renée Ferland-Bilodeau, étudiante en aménagement et environnement forestiers à l’Université Laval. Elle a grandi en Beauce et travaillé dans l’érablière familiale.

Le prix Formation d’avenir a été remis à Émilie Carrier, étudiante en gestion et technologies d’entreprise agricole du Cégep de Victoriaville. Cette jeune femme compte prendre la relève de la ferme familiale. Marianne Morency-Landry, étudiante en production animale au Centre Frère-Moffet de la Commission scolaire du Lac-Témiscamingue, a remporté dans la catégorie Séjour professionnel à l’international. La jeune femme est la quatrième génération à travailler la terre familiale.

Pour connaître l’ensemble des lauréates, cliquez ici.

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« Jusqu’à présent et tout au long du processus, nous avons été impressionnés par l’engagement de DeLaval à l’égard de la prochaine génération de producteurs laitiers,  » déclare Pascal Giguère, Directeur de formation à l’ITA. « Nous avons un bon nombre d’élèves qui seront de retour à leur ferme familiale après l’obtention du diplôme, ainsi que des techniciens qui s’ajouteront au personnel de soutien. Nous sommes fiers d’offrir un environnement qui comprend des technologies qu’ils utiliseront suite à leur départ de notre campus. »

Bien que d’autres écoles à travers le Canada aient adopté des versions antérieures de la traite robotisée pour l’éducation, le campus de l’ITA de St-Hyacinthe est le premier à ajouter le VMS V300 à leur expérience d’apprentissage. Un robot entièrement fonctionnel sera ajouté à la classe chaque année, au cours des trois prochaines années, avec la première installation survenant cet automne.

« C’est vraiment important que nos écoles d’agriculture puissent être en mesure d’enseigner l’utilisation de la technologie robotique,  » déclare Philippe Bélisle, Propriétaire, Les Équipements Laitiers LCB – le concessionnaire DeLaval travaillant sur le projet. « Nous sommes honorés de travailler avec l’école et avec DeLaval pour aider à équiper notre industrie avec cette possibilité de recherche et d’apprentissage progressif. »

Avec une capacité de 10 pour cent plus élevée, un temps de pose jusqu’à 50 pour cent plus rapide, un taux de réussite à la pose jusqu’à 99,8 pour cent, un taux de réussite à la vaporisation des trayons jusqu’à 99 pour cent, une véritable traite par quartier, des coûts de fonctionnement inférieurs aux systèmes antérieurs, et un potentiel allant jusqu’à 3,500 kilogrammes de lait par jour, le V300, a établi une toute nouvelle norme de performance dans l’industrie depuis son lancement en 2018*.

Avec une réputation de qualité qui s’est renforcée au fil des ans, l’ITA est l’endroit idéal pour étudier en agriculture. Avec la plus forte concentration d’étudiants destinés à reprendre une entreprise agricole au Québec, l’ITA collabore à l’élaboration d’une succession de haute qualité grâce à l’expertise multidisciplinaire d’une grande faculté.

« La combinaison de nos programmes et notre personnel de niveau élite, à l’ajout du VMS V300, est assurée de bénéficier à l’industrie laitière du Québec dans les années à venir « , déclare Giguère.

*Données recueillies sur des fermes de test et des fermes-pilotes. Les résultats peuvent varier et ne sont pas garantis.

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 Au total, six programmes techniques spécialisés sont encore accessibles au deuxième tour d’admission dans les campus de l’établissement :

• Gestion et technologies d’entreprise agricole;
• Technologie des productions animales;
• Technologie du génie agromécanique;
• Technologie de la production horticole et de l’environnement;
• Paysage et commercialisation en horticulture ornementale;
• Technologie des procédés et de la qualité des aliments.

L’ITA : le choix de l’excellence!
Les étudiants admis pourront recevoir une formation de pointe, dynamique et en adéquation avec les besoins de l’industrie, profiter des plus imposantes installations pédagogiques existant en milieu scolaire au Québec et s’assurer d’un emploi stimulant à la fin de leurs études en raison d’un taux de placement exceptionnel. De plus, des programmes DEC-BAC et des passerelles avec le secteur universitaire permettent aux diplômés de l’ITA de poursuivre leurs études à l’université dans de nombreux programmes, tout en se voyant reconnaître des unités universitaires pouvant représenter jusqu’à une année d’études de premier cycle.

Rappelons que l’ITA est un établissement d’enseignement collégial spécialisé en agroalimentaire qui relève du ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation. Depuis sa création en 1962, l’Institut a formé plus de 12 000 technologues dans les domaines animal, horticole, alimentaire, agricole, agroenvironnemental et équin. Les personnes intéressées trouveront plus de détails sur les programmes d’études, les métiers accessibles et les taux de placement, ainsi que de l’information sur la procédure d’admission et les critères d’admissibilité, dans le site Internet www.ita.qc.ca/admission.

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L’ITA de Saint-Hyacinthe vient de conclure un contrat de location d’un robot de traite Astronaute A4 de la compagnie Lely pour la prochaine année scolaire. Il s’agit du même robot que l’on retrouve dans les plus récentes installations de robots de traite Lely sur les fermes du Québec. Ce contrat a été conclu à la suite d’un appel d’offre effectué auprès de trois fournisseurs de robots de traite.

« Nous avons une formation pour former les futurs techniciens et nous avons certaines machines, mais nous n’avions pas de robot de traite », explique Claudia Beaudry, professeure et chef d’équipe de la formation Technologie du génie agromécanique (TGA).

Celle-ci explique que l’entente est gagnante autant pour l’ITA qui peut offrir une formation plus complète à ses étudiants, mais aussi pour les entreprises de robotiques qui vivent une pénurie de main d’œuvre. « La demande est très forte du côté du marché du travail, explique Claudia Beaudry. Il y a un manque de main d’œuvre qualifiée. »

Guillaume Peeters, gérant des ventes au Québec et gérant des ventes pour les grands troupeaux au niveau canadien pour Lely, abonde dans le même sens. « C’est un vrai problème, dit-il. Il fallait trouver un moyen d’intéresser les jeunes aux robots de traite, pas juste aux tracteurs. »

C’est certain que Guillaume Peeters espère que les étudiants s’intéresseront d’abord aux robots de marque Lely, et qu’ils choisiront d’y faire carrière. Les étudiants ayant été formés sur le robot Lely auront l’avantage de bien connaître le robot de cette marque. Lely a actuellement huit concessionnaires et 700 robots de traites d’installés à la grandeur du Québec. La formation d’un technicien par la compagnie peut prendre sept mois sans savoir si la personne sera intéressée de rester dans cet emploi.

De son côté, l’ITA est neutre et ne veut pas privilégié une marque plus que l’autre, mais Lely a remporté l’appel d’offres.

Peu importe la compagnie pour laquelle l’étudiant postule, la connaissance du robot de traite sera un atout pour le finissant en TGA. D’ailleurs, Claudia Beaudry explique que les finissants de cette formation ont le choix des emplois à la fin de leur formation.

Les étudiants en Technologie des productions animales et en Gestion et technologies d’entreprise agricole auront aussi des cours avec ce robot, mais ils seront davantage orientés vers l’utilisation du robot que vers la mécanique.

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Les Médailles du Lieutenant-gouverneur pour la jeunesse sont remises chaque année afin de souligner le parcours exceptionnel d’étudiants provenant de chacune des maisons d’enseignement du Québec. Elles ont pour objectif de reconnaître l’engagement bénévole, la détermination et le dépassement de soi de jeunes adultes qui exercent une influence positive au sein de leur communauté.

« L’Institut tient à féliciter chaleureusement ces deux étudiants. Par leur participation active dans leur milieu, ils poursuivent la tradition d’excellence de l’ITA. Leurs parcours respectifs mettent à l’avant-plan les valeurs prônées par notre établissement, soit l’engagement, la collaboration, l’innovation et le professionnalisme », a déclaré Mme Louise Leblanc, sous-ministre adjointe à la formation bioalimentaire et responsable de l’ITA.

Mme Proulx, étudiante en technologie de la production horticole et de l’environnement, est présidente de l’association étudiante au campus de La Pocatière. Elle s’engage pour la reconnaissance des droits des étudiants en mettant en place des mesures adaptées aux problématiques rencontrées. De plus, elle multiplie les actions pour créer des lieux d’échanges entre les étudiants provenant des différents programmes et pour soutenir le démarrage de divers projets étudiants.

De son côté, M. Mercier est finissant en technologie des productions animales. Il s’implique dans plusieurs comités, entre autres au sein du comité Expo-Poc, où il assure les fonctions de directeur d’expertise. Il fait également partie de l’équipe intercollégiale de football Les Gaulois. Par son leadership et son positivisme, il contribue à l’intégration des jeunes recrues et permet à l’ensemble des membres de l’équipe de se rallier autour d’objectifs communs.

Rappelons que l’ITA est un établissement d’enseignement collégial qui relève du ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation. Il offre depuis 55 ans des programmes de formation technique liés aux activités agricoles, horticoles, agroenvironnementales, équines et alimentaires et il assure un service de formation continue dans ces secteurs d’activité. Pour plus d’information sur l’ITA, visitez le www.ita.qc.ca.

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Il s’agit de la 7e édition de cette activité qui met en évidence la collaboration du milieu scolaire et de l’industrie de la machinerie et de l’équipement agricoles. Les étudiants finissants du programme de technologie du génie agromécanique (TGA) participent activement à la planification et à l’organisation de l’activité dans le cadre de leur cours « Réaliser des activités de formation et d’information ». Au cours des années passées, les manufacturiers se sont prêtés à la comparaison de tracteurs dont la puissance varie de 85 à 250 HP ainsi que de presses à grosses balles carrées.

L’activité est une occasion exceptionnelle pour les étudiants de l’ITA de se faire connaître des membres de l’industrie. « En raison de l’omniprésence des nouvelles technologies dans les entreprises agricoles, l’industrie a un besoin grandissant de spécialistes qui sont bien au fait des récents développements en matière de machinerie et d’équipement de ferme. D’ailleurs, le taux de placement de nos diplômés est de 100 %. Les finissants du programme de TGA ont donc d’excellentes possibilités d’emploi à la fin de leurs études », a expliqué Mme Claudia Beaudry, professeure et chef d’équipe du programme de TGA.

Soulignons que l’ITA, campus de Saint-Hyacinthe, est le seul établissement d’enseignement au Québec à offrir un programme d’études collégiales axé sur le génie agromécanique. À la suite de leur formation, les technologues issus de l’ITA sont en mesure de répondre aux besoins techniques d’une clientèle diversifiée, qu’il s’agisse de machinerie agricole ou d’équipement de ferme. Une fois sur le marché du travail, ces technologues occupent des postes touchant les départements de pièces, la vente et le service à la clientèle chez les concessionnaires de machinerie et de véhicules agricoles ou concernant le soutien technique relatif aux produits. Certains mettent également à profit les compétences acquises à l’Institut pour démarrer leur propre entreprise agricole ou rejoindre l’entreprise familiale. Pour obtenir de plus amples renseignements, consultez le site Internet www.ita.qc.ca.

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